Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П77/2013/12<.>
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Петрунько, Ольга.
    Ризики медіа-соціалізації дітей [Текст] / О. Петрунько // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 4-11
ББК 88.415-99 + 76

Рубрики: Соціалізація--підлітки--медіа-соціалізація,  медіа-соціалізація--підлітки
Кл.слова (ненормированные):
медіа-простір -- діти-медіамани -- медіа-соціалізація підлітків -- ризики споживання медіа-продукції -- медіатизація
Аннотация: В умовах нинішнього інформаційного суспільства, коли все довкола перетворюється на медіа-простір, соціалізація підростаючого покоління набуває нових якостей і змісту. Поряд із традиційними соціальними інститутами - сім'єю, соціальними групами, навчальними закладами, церквою - до процесу соціалізації приєднується новий самодостатній і конкурентоспроможній агент впливу - аудіовізуальні, або екранні, медіа.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Єзерська, Н.
    Взаємини між учителями та учнем: запобігаємо стигматизації [Текст] / Н. Єзерська // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 12-20
ББК 88.69-99

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Взаємодія--вчитель--учні--стигматизація,  Психолого-педагогічний консиліум--стигматизація--вчитель--учні,  Казка--мобільний телефон,  Мобільний телефон--казка
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогічний консиліум -- інтерактивне навчання -- позитивна педагогіка -- стигматизація -- оцінювання учня -- позитивне сприймання
Аннотация: Фундаментом позитивної педагогіки є прийняття кожного учня, передумова якого - уміння фахівця побачити в кожній дитині щось хороше, її сильні сторони. Педагогічний оптимізм - це запорука реалізації особистісного потенціалу кожної дитини та ефективності навчально-виховного процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Шалагінова, К.
    Позиція позитивного прийняття іншого та конфліктологічна компетентність школярів [Текст] / К. Шалагінова // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 21-28
ББК 88.621.9

Рубрики: Шкільний психолог--інклюзивна освіта,  Інклюзивне навчання--учні--готовність--позитивне прийняття,  Толерантне спілкування--учні--діти з особливими потребами,  Компетентність--конфліктологічна--учні
Кл.слова (ненормированные):
позиція прийняття -- перехід до інклюзивної освіти -- позитивне прийняття -- конфліктологічна компетентність -- поведінка при конфлікті
Аннотация: В умовах переходу до інклюзивної освіти суть роботи практичного психолога та педагогічних працівників навчального закладу полягає в навчанні школярів толерантного спілкування з дітьми-однолітками з особливими потребами. Формування позиції безумовного прийняття іншої людини - це запорука максимального розвитку потенціалу як здорових дітей, так і дітей з особливими освітніми потребами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Бернацька, О.
    Психосоматичні захворювання у дитини [Текст] / О. Бернацька // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 29-32
ББК 88.414-99 + 88.621.44

Рубрики: Психологія--молодший шкільний вік--психосоматичні хвороби,  Психологія навчання--молодші школярі--психосоматичні хвороби
Кл.слова (ненормированные):
психосоматичні хвороби дітей -- психосоматика -- неусвідомлювані механізми регуляції -- симуляція захворювання
Аннотация: На початку зими на настрій дитини, її фізичне самопочуття істотно впливають холодна погода і зменшення кількості часу, який вона проводить на свіжому повітрі та в рухливих іграх. Усе це призводить до погіршення імунітету. А коли в домі "оселяється" хвороба, вона впливає не лише на хворих, а й на здорових членів сім'ї. Невід'ємними атрибутами хвороби є запах ліків і хвилювання батьків за самопочуття дитини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Четверікова, Н.
    Ігровий підхід у профорієнтаційній роботі практичного психолога [Текст] / Н. Четверікова // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 34-40
ББК 88.946

Рубрики: Профорієнтація--школярі--психолог,  Шкільний психолог--робота--учні--профорієнтація
Кл.слова (ненормированные):
профорієнтаційна робота -- ігровий підхід -- профорієнтаційні вправи та завдання -- профорієнтаційні ігри
Аннотация: Гра - оптимальні форма організації розвитку дітей, що однаковою мірою захоплює дітей як чотирирічного віку, так і сімнадцятирічного. Використання ігор під час профорієнтаційної роботи має максимальний ефект, адже профорієнтаційні ігри позбавлені менторського впливу й дають змогу практичному психологу результативно, творчо та нестандартно проводити профорієнтаційну роботу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Пишинська, О.
    Техніки збереження та зміцнення психічного здоров'я дитини [Текст] / О. Пишинська // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 41-45
ББК 88.946 + 88.623

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--робота--батьки,  Психічне здоров'я--дошкільники--поради батькам,  Поради батькам--психічне здоров'я--діти
Кл.слова (ненормированные):
психічне здоров'я -- казкотерапія -- пісочна терапія -- психологічна просвіта батьків
Аннотация: Статистичні дані свідчать, що лише 30% батьків щодня приділяють час для спільної діяльності з дитиною: малюють, читають, граються тощо. І причиною цього є не лише швидкий ритм сучасного життя, а й те, що батьки не знають, як з користю для дитини проводити з нею час, правильно спілкуватися, збагачувати її досвід та зміцнювати психічне здоров'я. Підвищити обізнаність батьків щодо цих питань - одне з найважливіших завдань практичного психолога.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Венгер, Г.
    Профілактика стресів у педагогічній практиці [Текст] / Г. Венгер // Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 12. - С. 46-54
ББК 88.69-6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Психопрофілактика--стрес--вчителі
Кл.слова (ненормированные):
стрес -- емоційне напруження -- психологічні стресори -- інформаційний стрес -- емоційний стрес
Аннотация: Профілактичні заняття з подолання стресових ситуацій у навчальних закладах стають необхідністю як для тих, хто тільки розпочав педагогічну практику, так і для досвідчених педагогів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей